Jesteśmy jedną z 13 szkół w regionie, która bierze udział w tym projekcie. Celem projektu jest podniesienie kompetencji uczennic i uczniów szkół ponadpodstawowych, a tym samym zwiększenie ich konkurencyjności na rynku pracy w perspektywie zielonej transformacji. Zajęcia prowadzone są w szkole i w terenie m.in. na hałdach i torfowiskach, w parkach krajobrazowych, w dzielnicach poprzemysłowych i nad rzekami takimi jak Przemsza czy Rawa; spacerujemy, poznajemy, oglądamy, czytamy, dyskutujemy, projektujemy, tworzymy nową wiedzę dla regionu.

Celem projektu jest wspieranie w procesie sprawiedliwej transformacji i zmian klimatycznych. W trakcie projektu, poprzez wykłady i zajęcia warsztatowe, podejmowane są działania na rzecz zachowania tożsamości lokalnej i regionalnej oraz więzi z historią i dziedzictwem przemysłowym.

Przedmiotem projektu jest realizacja wysokiej jakości wsparcia w zakresie edukacji włączającej. Głównym celem projektu jest wzrost do 2026 roku kompetencji kluczowych, społecznych lub społeczno-emocjonalnych a także umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy oraz umiejętności/kompetencji podstawowych. W ramach projektu organizujemy zajęcia specjalistyczne oraz edukacyjne dla uczniów/c kształcenia ogólnego ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz szczególnie znajdujących się w niekorzystnej sytuacji oraz tworzymy i doposażamy sale/gabinety specjalistyczne na potrzeby prowadzonych form wsparcia.

Celem programu jest promowanie równych możliwości i równego dostępu, włączenia społecznego, różnorodności i sprawiedliwości we wszystkich jego działaniach.